Weekly 25:复习扼杀创新

日记与思考

Sun Oct 15 1:02

复习极大程度上扼杀了人的创新。

一个东西,一遍一遍地重复去回看,除了给你记忆上加深印象,并没有什么用。

资料性的文件,不懂去查就好了。而不是一遍一遍回看,试图将其记下来。这是违反人的探索心理的。

不断接受新的事物,不断更新自己的想法,不断提高自己的认知,才是更重要的事。

限制 AI 的只有你的想象。

不管是上次跟自立哥的交流,还是最近自己使用 Dall·E。很多时候,其实是自己限制了 AI 的能力。

我想要生成一张博客的封面图,但是我却不知道要生成什么样的。

还是需要多看,看多了其他人的创意,就会更多知道想要的是什么。

还有自立哥提到的一些 GPT 的使用案例,其实都是我之前没有尝试过的。

Tue Oct 17 21:41,2023

洗澡想的一堆歪理:
  • 多上厕所。脑子太乱就去上厕所 (换个环境)。没有想清逻辑前不要回到电脑前敲代码。
  • 写函数前,先写好这个函数要实现的功能 (或者体现在函数名上)。然后,想清楚输入的参数和要得到的输出的结果。然后,写清楚函数里的子函数 (这个函数每一步具体要得到什么)。然后再开始敲代码。
  • 多输出。输出在别人能看的到的地方,输出在观众质量高的地方。不要怕输出出错,只有输出才能纠正自己的错误的想法,没有输出只会让错误的想法根深蒂固。
  • 不要和低质量的人浪费时间。

健身

UP 主

  • gandy
  • 圣凯王
  • 仰望轨迹云

书籍

  • 施瓦辛格健身全书 (稍微枯燥,但是学完基本理论都能懂了)
  • 硬派健身 (入门)
躺在床上的思考:
半夜发给家人的关于学习方法与效率的想法:
  • 多动脑子少动手,学的久不等于学得好。学习方法和效率要比时间更重要。

  • 堆时间就能做出来的东西肯定是不需要动脑子,没有什么技术含量的。就跟种地一样。

  • 不要浪费时间在低效的复习上。通过做题 (不要做简单题和高难度题) 的及时反馈去改变原有的错误的解题思路要远比复习来的更高效。

  • 不要怕错过低难度的简单题。这些题目的知识点中等难度的题目也会有体现。浪费太多时间在远低于自己水平的题目上是很蠢的。

  • 做题最主要的目的是要改变错误的解题思路,而不是来一次次证明已有的思路是正确的。

  • 通过做题的及时反馈去改变原有的错误的解题思路要远比复习更高效。

  • 做完题目后要总结归纳这类题目的解题思路。下次碰到该怎么解。

其他
  • 文字的输出其实也是对自己思路的整理

  • 如果今天的你没有觉得昨天的自己是个傻逼的话,那你这一天可能白活了。

Wed Oct 18 13:53,2023

现有的教育体系最大的好处是方便管理,降低管理成本。毕竟这么多的人口,要做到因材施教是很困难的。于是大班制教学成了最有性价比的方案。

传统的按章节划分,按学科划分一个知识体系是完全违反人的认知规律的。最好的获取知识的方法应该是要完成一个任务,在完成任务的过程中去学习要完成任务所需要的知识与技能。

关于上课的建议:

**跟老师对着干:**找出老师上课时候错误的地方,让脑子更活跃。这个方法要比传统的老师说什么就接受什么更有效率。批判的过程中肯定会遇到自己错的地方,这是没有关系的。没有判断才是更可怕的事情。要敢于做出自己的判断。如果没有自己的判断,或者不说出自己的判断,就永远得不到纠正的机会。

传统的早读也是一个十分愚蠢的,浪费时间的方式。现在的很多学校甚至把早读时间拉长到一个小时。如果只是为了完成试卷上的题目,完全是不需要早读的。我观察到一些比较聪明的人,他们会把早读的时间拿来做题。早读最大的目的是为了满足学校的统治者的扭曲 (想不到其他的形容词) 的心理,代价就是一个个蠢瓜一样的学生。甚至把早读音量的大小等同于学的好不好。

做出自己的判断,发表到公开的高质量人群活跃的领域。让他们给你纠错。这是一笔十分划算的买卖。

去教别人。根据学习金字塔的理论,教会别人是效率最高的学习方法。成为老师,好处有二:

  • 在教别人的过程中,也在不经意间整理自己的思考逻辑。
  • 如果被教的人能与你的思想发生碰撞,他能提出对你的有效的错误的质疑。对于你的思考逻辑也有巨大的好处。

Thu Oct 19 1:01,2023

  • 遇到比较难的问题的时候,多次与 ChatGPT 沟通无法处理,先让 ChatGPT 梳理出思路,你再去检测思路是否正确,并询问是否有需要补充的信息。当整个思路明确后,再开始做。

  • 今天去健身房锻炼,发现自己轻而易举就能完成腿部外弯训练器的最大强度。心血来潮发了一条朋友圈:

    收到了来自舍友的评论。好像我一直在刻意忽略我在运动方面的天赋。总觉得这不是长久的。不过我在运动方面的天赋确实还是要比普通人强的。

初中的时候,可以在没有经过训练的前提下被老师预定去参加区运会。同校的其他人都练了好几个月。跳远成绩一般成绩 2.8 米,最远跳过 2.9 多 (初中体育考试满分 2.5 米)。

中考使用机器测试 (芯片感应,应该还是比较准的) 短跑 6.2s,已经基本能达到在知乎吹牛逼的水平了。

高中有点自闭,没去参加校运会,有点后悔。

大学 800 米跑了个院运会冠军。现在身体素质有点点下降了。

舍友说自己学长通过体育与高考成绩进入北师大。这其实也是由于自身认知上不足导致的。有一些事物,你没有亲身经历过,确实无法体会。人与人的认知,绝大程度就是由环境拉开的。所以还是要多去认识更多人,多尝试更多事物。

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Fri Oct 20 23:42, 2023

在看第九期乐夏,这期遗珠赛节目质量是真高。都很喜欢。

回春丹这首鲜花,虽然没有什么共鸣,但是确实很能激起情绪。很多时候,悲伤的歌,真希望永远都听不懂。

个人感觉:我的心,整栋出租。有点像情歌。刘西蒙整个的情感流露也很好,和声也真的是超棒。9 月 30 日上线。

一直觉得再见就是离开的意思。这次大张伟这么一说,用的这么普遍的词,有了不一样的意思。再见,不是离别,而是再次相见的祝愿。

在景德镇跟自立哥交流的那时候,自立哥问我我觉得乐夏 3 的 Top 5 会是哪几个乐队。我没有答案,对我来说,享受音乐就够了。乐夏确实是一个很好的节目。

文章

日本诺贝尔奖得主:东亚教育浪费了太多生命

日本诺贝尔奖得主:东亚教育浪费了太多生命

  • 当今社会需要的是具有创造力、充满好奇心并能自我引导的终身学习者,需他们有能力提出新颖的想法并付诸实施
  • 可汗学院创始人萨尔曼可汗举了代数为例子。在学习代数时,学生们多半只专注于在考试中获得高分,考试的内容仅仅是各单元学习中最重要的部分。考生们只记住了一大堆 X 和 y,只要将 X 和 y 代入死记硬背的公式,就可以得到它们的值。考试中的 X 和 y 体现不出代数的力量及其重要性。代数的重要性及魅力之处在于,所有这些 X 和 y 代表的是无穷的现象和观点。
  • 随着知识的爆炸,1900 年所有的数学知识可以塞进 1000 本书里,到 2000 年已经需要 10 万卷书了 (德夫林《数学犹聊天》)。可见,花了人一生中精力最充沛的几年时间反复学习这么有限的知识,是多么低效的学习法啊。

嵌套圆角 CSS 计算公式

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我们是如何被网络信息暗示的?

我们是如何被网络信息暗示的?

  • 当你对一则社会新闻产生兴趣,继而想弄清楚究竟发生了什么事时,最先映入你眼帘的不是新闻本身,而是与之相关的大量网络评论。渐渐地,你发现,那些评论好像就代表了全世界都是那么想的,而网友说的就是这世上所有人的态度。

  • 每天一睁开眼,海量资讯扑面而来,你还没来得及把一件事弄清楚,另一件事就蹦了出来。你来不及对一条新闻追根究底,你只能花几秒钟看个大概。而那些先于你开口说话或者评论的网友就变成了一切的 “领路人”,他们匆忙草率地给出了结论,而你跟在他们屁股后头,根本不知道自己走入了歧途。

  • 其实很多事情,自己动手查查,多思考,就能找到正确的答案,但网络把我们变成信息时代的懒虫,我们习惯了被人喂食资讯。

    在形成思维惯性之后,人其实很难真的跳脱出来,时间一长,我们便容易变成一个被动接受信息的人。你不再是具有开拓精神的猎人,你只是一个习惯性挑选信息的人。信息摆在你的面前,你选择相信,或者不相信,做个选择题,就可以了。

  • 微博和豆瓣上经常看到 “不婚不育保平安” 的言论,可你回到家乡,转头就收到一大堆结婚请帖;比如,小红书月薪一万都是丢人的,但你一看线下,拿个五千块钱好像都能算薪水不错……

    每个平台的受众不同,同一类受众会产生所谓的 “同温层”,这种 “同温层” 会导致信息失真、失衡。

  • 多看书,多思考,培养自己的独立思维能力

    其实我们现在生活在一个争夺注意力的时代之中。你每天的注意力和精力就那么多,消耗完了,就是完了,无法补给。

    这个时候,我们一定要知道轻重,有的放矢,适当地给自己一些时间去看一下纸质书籍,去形成自己的方法论,价值观,和思考模式。

    只有自己真的形成判断力和思考能力,才能真正地摆脱网络信息对个人所造成的影响。

为什么某某字体不能用于字幕

链接 - 倪爽

说说

直接一点,让这个复杂世界简单一点。

  • 想念某人 —— 打电话。
  • 想见面 —— 邀请。
  • 想被理解 —— 解释。
  • 有问题 —— 问。
  • 不喜欢什么 —— 说出来。
  • 喜欢什么 —— 分享它。
  • 想要什么 —— 请求它。
  • 爱某人 —— 告诉 ta。